PYTANIE PISEMNE E-3012/10
skierowała: Joanna Senyszyn (S&D)
do Komisji
(3 maja 2010 r.)
Przedmiot: Kobiety w polskiej nauce
Kobiety w nauce i badaniach naukowych są niedostatecznie reprezentowane. W Europie stanowią one 30 % ogółu naukowców i jedynie 18 % profesorów. Wśród zarządzających nauką jest nas zaledwie 27 %. Polska z 7 % udziałem kobiet w gremiach kierowniczych uczelni wyższych i instytutów naukowych plasuje się na przedostatnim miejscu wśród 27 państw Unii.
Polska Fundacja Przedsiębiorczości Akademickiej planuje przeprowadzenie projektu badawczego „ Kobiety w nauce ”, który ma wskazać przyczyny dyskryminacji kobiet w polskiej nauce i skuteczne rozwiązania tej sytuacji.
W związku z przygotowaniami do tego projektu, zwracam się do Komisji z następującymi pytaniami: 1.
Według ostatniej opinii Komisji (ze stycznia 2010 r.) w zakresie implementacji polityki równości w Polsce, Komisja wskazała na nieprawidłowości w zakresie stosowania przepisów UE zakazujących dyskryminacji ze względu na religię lub przekonania, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną w zakresie zatrudnienia i pracy (dyrektywa 2000/78/WE) Dz.U. L 303 z 2.12.2000, s. 16. . Czy Komisja mogłaby dokładnie określić, jakiego rodzaju są to niedociągnięcia i jakich działań, które dotąd nie zostały podjęte, wymagają? Czy możliwe jest otrzymanie studium porównawczego w zakresie wypełniania tych zadań przez inne państwa członkowskie? 2.
Czy Komisja dostrzega potrzebę tworzenia dalszych specjalnych programów w obszarach nauki i mediów na rzecz wyrównywania szans kobiet w nauce? Czy tego typu programy mogą w obecnej perspektywie finansowanej liczyć na wsparcie Komisji? 3.
Jaki jest pogląd Komisji na system kwotowy w organach zarządzających nauką? Czy Komisja dysponuje danymi odnośnie do wprowadzenia tego systemu w innych państwach członkowskich?
Apeluję do Komisji o szczególne wsparcie oraz o praktyczną pomoc dla społecznych organizacji w sporządzaniu i realizacji projektów obywatelskich. Projekty, które wychodzą od samych obywateli i do nich są kierowane mają największe szanse na sukces.