<QUEST VERSION="2"><TI><TI-INTRO>Vprašanje za čas za vprašanja <QREF QID="H-2010-0526">H-0526/2010</QREF></TI-INTRO><TI-DEST>za <INST TYPE="COM">Komisijo</INST></TI-DEST><TI-SESSION>Delno zasedanje: november 2010</TI-SESSION><TI-RULES-EP>Člen 116 poslovnika</TI-RULES-EP><TI-AUTHOR><PERSON ID="96681">Vilija Blinkevičiūtė</PERSON> <GRPOL GRPOLID="2949">(S&amp;D)</GRPOL></TI-AUTHOR></TI><OBJECT OBJID="OBJ0526">Zadeva: Reforma izobraževanja v okviru strategije Evropa 2020</OBJECT><CONTENT><PARA>Izboljšanje ravni izobrazbe, zmanjšanje predčasne opustitve šolanja in večji delež prebivalstva z visokošolsko oziroma enakovredno izobrazbo so eni od najpomembnejših ciljev nove strategije Evropa 2020.</PARA><PARA>V govoru o ciljih strategije Evropa 2020, zlasti na področju izobraževanja, je članica Komisije Andrula Vasiliu spomnila, da je eden glavnih ciljev znižati stopnjo predčasne opustitve šole pod mejo 10 % v vsej Evropski uniji.</PARA><PARA>Katere konkretne ukrepe namerava sprejeti Komisija za dvig ravni šolstva v Evropi in doseči zastavljeni cilj zmanjšanja stopnje predčasne opustitve šole? Ali namerava Komisija pripraviti posebno strategijo za izboljšanje ravni izobrazbe, da bi mladi ne zapuščali šole predčasno in bi si pridobili najboljše možne kvalifikacije? Koliko namerava Komisija v prihodnosti vložiti v programe in pobude za mladino?</PARA></CONTENT></QUEST>