Odpowiedź udzielona przez komisarza Jana Figela w imieniu Komisji
(31 sierpnia 2006)
W odpowiedzi na złożone przez Szanownego Pana Posła i dotyczące tego samego zagadnienia zapytanie pisemne E-2230/05 Dz.U. C… , Komisja dobitnie wskazała na fakt, iż w świetle postanowień traktatu WE (art. 149) wybór polityki językowej dla potrzeb systemu edukacji i oświaty państw członkowskich leży w kompetencjach krajowych, regionalnych bądź też lokalnych.
Zgodnie z zasadą pomocniczości, Komisja może występować z zaleceniami, propagując nauczanie języków oraz poszanowanie różnorodności językowej.
W niedawno ogłoszonym komunikacie zatytułowanym „Nowa strategia ramowa w sprawie wielojęzyczności Dokument COM(2005) 596, wersja ostateczna. ”
Komisja zobowiązała się do czynienia wszystkiego, co w jej mocy, w celu pogłębienia świadomości społecznej w dziedzinie wielojęzyczności.
W tym kontekście państwa członkowskie zostały wezwane do ustanowienia krajowych planów w celu nadania struktury, spójności i kierunku działaniom na rzecz promowania wielojęzyczności, ze szczególnym uwzględnieniem nauczania języków regionalnych i mniejszościowych.
